村创赛队伍参访三坑镇三禾稻里民宿，此为民宿精心打造的特色稻田景观

怀揣着组建一支服务乡村振兴青年队伍的心愿，广东外语外贸大学法学专业的梁炜林同学，带领他的“百千万工程”突击队参与了村创赛。在梁炜林看来，乡村振兴议题宏大又具体，无论是国家层面的战略部署，还是学生群体的亲身实践，都让他深感振奋。“无论是百千万工程还是村创赛，都让我由衷高兴。”他说，“因为这让我看到，原来有这么多志同道合的学生愿意投身其中，为乡村带来希望，让乡亲们看到家乡发展的前景，而不是感觉被‘锁’在乡村，也没有被时代的浪潮抛弃。”

拉力赛前，梁炜林曾到访清新区三坑镇调研。走访中的见闻让他印象深刻：“几乎家家户户都是茶农，但茶叶大量滞销，越囤越多。可第二年，他们还得继续下地种茶，感觉像是做了无用功。特别心痛的是，种茶没能带来应有的经济价值，生活依然比较困难。”村庄的景象也让他触动：青壮年离乡导致家庭结构虚空化，村里多是老人和幼童。他坦言，这促使他决心将所学知识真正用于实践，“不只是读书考试，而是实实在在地为乡村做些有意义、力所能及的事。”

这次拉力赛，梁炜林召集了突击队伙伴重返三坑镇。深入调研后，他们精准定位了当地特色产品“蒲坑茶”的发展瓶颈——一个难以打破的“死循环”：工艺考究导致产量有限，无法承接大订单；销路狭窄又打击茶农信心，难以坚持囤货和扩大种植；种植规模受限反过来又制约产量，形成恶性循环。在工作坊上当地干部也指出，蒲坑茶、清远鸡等当地特产资源均面临类似挑战。

村创赛的优势在于跨学科的组合，各小组成员来自建筑、艺术、经济学、法学等不同领域。梁炜林本人也有从商务英语转至法学专业的经历。“这次跨专业参赛和转专业很像。”他分享道，“都让我看到更全面发展的可能。法学专业不会把我框在法条里，村创赛让我相信还能做更多事。”基于此，团队提出“提质、增量、扩能”的三步走战略，并规划了产学研协作路径：整合资源，与政府及高校共享信息；联合哈工大（深圳）等理工院校负责系统设计与维护；携手华农等农业院校，聚焦提升蒲坑茶品质、设计精细化种植手册，让技术真正“扎”进田间，为农民办实事，突破产能瓶颈。

在为期六天的驻村实践中，参加村创赛的团队发挥各自专长，每位参与者都发挥自己在不同学科的学习与研究经历、带着自己的认识与看法，通过乡村调研与实践，在不同领域为三坑镇带来了一些落到实处的作品与新的乡村构想。

尽管时间短暂，他们的努力已带来积极影响。当地干部评价道：“学生们为乡村注入了新活力。他们留下的远不止一份商业计划，更让我们看到众多学子助力乡村振兴的热情与愿景。”

吾心安处皆可铸乡

村创赛特别设置了“星空夜话”环节，在三坑镇、龙颈镇、浸潭镇都有开展。其中，在三坑镇星空夜话的那个夜晚，尤其令人印象深刻。亲切地被大家称为“温姐姐”的乡贤温彩儿，是当地少有的选择回乡建设的女性。在夜话中，来自华南理工大学建筑学院的王珏同学吐露了自己的困惑：“我是贵州人，对家乡有很深的感情，想回去，但又担心个人发展会受限。”他问温姐姐，当初是如何下定决心回到乡村的。

温姐姐轻轻叹了口气，分享了自己的经历：“其实我回乡的前半年，开车经过家门口都不敢进去。怕父母不同意，更怕他们为我担心。”但她随即提供了一个新的视角：为家乡做贡献，不一定非要回到乡村生活。“你可以在城市里找到为家乡创造价值的切入点，既能带动家乡发展，又能实现个人成长。只要有心，在哪里都能为家乡出力。”她坦言，回乡确实会面对质疑，但“关键看你决心有多强，要坚定内心，别随波逐流。”

王珏把温姐姐的话听进了心里。他和小组设计的方案，是一个旨在降低青年回乡创业成本的AI小程序——一个线上房屋领养平台。这个平台主要有五个功能：一是让有意向的青年上传自己的专业背景，精准匹配有需求的乡村区域；二是结合平台给出的评估建议，帮助用户选择适合的改造风格；三是提供线上VR交互设计，满足个性化改造需求；四是用户确认风格后，一键生成预算报价并启动改造，最终呈现效果。此外，平台还建立了数据资源库，利用AI和数据驱动的匹配模型，向个体创业者推荐适配的乡村文化业态，促进他们参与乡村活动。

温姐姐继续分享她的故事：“后来实在瞒不住了，才发现父母并没有我想象中的那么反对。刚才给你们做清远鸡的就是我妈妈。她年纪虽大，但还有劳动能力，现在帮我忙前忙后，在劳动中找到了价值感，做得很开心。”她感慨道，“先是有了我，才会有我们。乡村振兴就是这样薪火相传的。”

同组的组长，广东外语外贸大学供应链管理专业的袁腾同学也分享了他的观察：“说实话，我们很多队员都是大一、大二的学生，像大一的同学专业课还没开始，只上过通识课，他们能做的确实有限。”但他认为这次经历意义深远，“在这一周的时间里，很可能在他们心中种下了一颗乡村振兴的种子。让他们了解到中国有这样一项工程，有这么多人在为一个我认为非常伟大的事业贡献力量。这颗种子现在可能看不出什么，但给它时间，它会长成怎样的大树？我觉得非常值得期待。”

夜色渐深，灯光亮起，温姐姐精心打造的小院，宛如乡村中一个温暖的栖息地，静静地迎接着这些心怀理想的年轻人。

以无界想象激活乡土新境

“哇！有人下单了！谢谢家人们！”看到订单弹出，学员们兴奋不已，其他小组也跃跃欲试。直播绝对是村创赛里最热闹的部分，各组同学各显神通，为清远鸡、夜香花、丝苗米等农产品卖力宣传。

参赛学员们产出的项目也亮点频出。像《中宿秘事双线局——线上小游戏引流+线下实景剧本杀》，就很有想法。它巧妙地利用AR技术，重现了龙颈镇中宿居的真实场景，营造微恐氛围，并把古老的文化装进了年轻人爱玩的剧本杀里，让体验变得新奇又深刻。来自耕梦清野小组的哈工大（深圳）孟丽嫒同学解释道：“我们在龙颈镇调研时，了解到中宿居是清远的发源地，文化底蕴深厚，古建筑也很有特色。我们几个组员就想能不能用年轻人喜欢的剧本杀形式，把它包装起来？设计了线上游戏引流，再到线下实地体验的双线玩法，希望能吸引更多人走进乡村。”

谈到学生表现，深圳市青橦文化科技有限公司总经理赵梓晔作为指导老师也敞开了心扉：“我是想告诉同学们，可以更勇敢一点，别把自己限制住。同学们都接触过不少前沿知识，都挺厉害的。可到头来，不少人最后还是奔着大企业去，想法可能有点保守了。我觉得他们其实能做很多有意思的事，但总因为这样那样的顾虑被束缚住。村创赛希望至少能给大家心里‘种下一点可能性’，让他们知道原来乡村里也藏着广阔天地。”

赛场还吸引了国际视野。来自马来西亚的深圳大学留学生郑宇哲分享道，他的祖籍是广东潮州：“能回到祖辈生活过的地方，感觉很特别，很可贵。马来西亚的文化虽然经过融合有所不同，但中华文化始终是我们华人的根。”他怀抱着学成归乡的愿望：“我想在这里学好本领，带回去建设马来西亚。家乡是我成长的地方，我对它有特别的感情，总希望它越来越好。来到这里，一切都是新的，需要用自己的眼睛去看，用心去想。”这段经历也改变了他的思维方式：“比如和政府沟通后，理解了他们的难处。这让我以后回马来西亚考虑事情时，也会更多从他人角度出发。有时候以前不太理解的政策或长辈的话，现在慢慢也能理解了。”

同样令人感动的还有不同文化背景同学间的真诚交流。比如郑宇哲回忆起小组里的非洲成员，尽管中英文交流有时会碰到点小麻烦，“可能这边中文不太好，那边英文有点磕绊，但这完全不影响大家交流的热情！”。

于广袤乡土重构教育真义

村创赛本身就打出了创新的组合拳，把“电商直播+工作坊+快闪课”这三样捏合在一起，形成了一种特别的培育模式。直播环节最热闹，学生们都铆足了劲，为乡村好货卖力吆喝；“跨界快闪课”请来了腾讯、清华、哈工大的专家大牛，随行讲创新创业干货；工作坊更实在，创客们和当地干部、乡亲面对面聊，还有导师现场出主意，让点子既新鲜又靠谱。

谈到办村创赛的初衷，赛事发起人哈工大(深圳)未来设计学院教授郭湘闽强调这是教学革新的一次尝试：“这种课赛一体的形式，好处是能让地方深度参与进来，比如政府、当地企业能作为评委一起点评方案，这样更容易选出真正能落地的好项目。就是基于这些考虑，才有了村创赛。”

哈工大(深圳)马克思主义学院副教授谢健看到了同学们更深层的变化：“同学们个人得到成长和完善后，很自然地就会想，怎么能让这份成长惠及自己的家、自己的亲人，还有脚下这片土地。这些其实都是我们中国人骨子里家国情怀。”她认为，通过了解乡村的文化遗迹和符号，学生们能更深刻地理解乡村社会的脉络，人与土地的联系也在这个过程中变得真切。

郭教授则从设计教育的角度提出了观察：“我们社会上还有大量场景和问题需要设计的力量去解决，但我们却投入太多精力在那些可能短期内看不到影子的‘创意’上，但大部分学生毕业后还是要脚踏实地解决现实问题。传统设计类院校深入基层乡村的机会其实不多，从这一点看，乡村振兴给设计教育提供了一个难得的实践场域。”

对于教学过程，他特别强调场景而非预设问题：“我们看重的是营造这个‘场’——真实乡村的场景，而不是揪着某个具体问题不放。教学中，我们甚至故意不会把问题梳理得太清晰，就是要同学们自己去寻找、发现问题。这跟传统教育不同，我们只框定几个典型的村子，说这儿适合研究，里面有问题，但问题是什么？我们不说透，让学生自己去看、去想。我们不预设问题，也不预设答案，只预设场景。”

正是基于共同推动设计教育发展的理念，哈工大（深圳）未来设计学院与创基金达成了合作，一起促成了这次村创赛的创新尝试。郭教授认为设计当然很重要，但也不能指望它“包打天下”。设计必须和工程、农业、管理、文化等各个学科拧成一股绳，协同发力，才能真正解决问题。让我们共同创造多元协作的环境，促进设计教育的变革。